专业介绍

护理专业培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

主干学科

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、护理专业内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。

知识和能力

掌握以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识；

2．掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；

3．掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；

4．具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；

5．熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；

6．了解护理学的学科发展动态。

护理学专业的影响因素与重要性

护理专业的形成和发展与人类文化,科学的进步息息相关,并身受社会变迁的影响.

1、护士队伍自身的因素

妇女自身解放,地位的提高对护理专业的发展起到推动作用.

2、科学技术的发展

现代科技的进步推动着医学和护理学的发展.大量先进科技和仪器的使用,提高了诊断,治疗和护理技术;计算机及网络的应用帮助护士查阅资料,统计分析,沟通信息,及远程教育.不利一面:费用增加,通过仪器检测病人使与病人的接触减少.

3、人口结构的改变

人口老龄化是严重困扰人们的现代社会问题.

联合国规定65岁以上人口占总人口的7%以上为老龄化国家.慢病增加,所需护理增加

4、不同人群健康需求的变化

疾病谱的改变：心脑血管疾病,恶性肿瘤,糖尿病遗传性或先天性疾病增多.生活工作方式,心理状态,环境因素,遗传因素和医疗卫生服务方式与人的健康有密切关系.新的传染病威胁人类如爱滋病,SARS.

妇女儿童的健康需要：我国孕产妇死亡率约为61.9/10万,发达国家已低于10/10万;在发展中国家,营养不良,各种感染,缺碘等疾病正威胁着儿童的健康.

健康观念的转变：身体,心理,社会的健康

5、费者运动与医疗服务体制改革的影响 　

健康保健服务也被示为一种市场,作为消费者病人有更大的主动性,有权利选择和监督服务机构.

消费者的自我保护意识也逐渐影响到医药卫生行业.

6、医学模式的转变

从生物医学模式转向:生物——心理——社会医学模式

服务对象包括生物,心理和社会等各方面整体的人

疾病和健康受生物,心理和社会等多种因素影响.

护士更注重服务对象的整体性及预防疾病和促进健康的措施

就业前景

就国内和国际形势来看，护理学专业的人才短缺量大。就我们在本学期的护理健康教育的课程中学习到，根据有关标准,医生与护士的比例应为1∶2,某些特殊的科室的医护比例应达到1∶4,而我国目前的医护比例仅为1.48∶1。根据基本现代化医院的标准,二、三级医院的病床数与护士数的比例应达1∶0.6,而现状仅为1∶0.47。与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。而我们大部分省市在这种形势下, 医学类许多专业譬如护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。

就护理专业就业的发展前景分析

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。

而就另外一方面来说，据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。而其中，男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。

根据卫生部的统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。

而且我国的医学教育资源丰富,在近几年教育快速发展的态势中,护理学专业的招生规模逐年增加,毕业生就业的竞争愈加激烈。我们必须对护理学专业的就业前景有正确的认识,认真思考,确立对策,注重做好两方面的工作。

护理专业的毕业生一般可以划分为三个级别，初高中毕业生，大学毕业生和研究生毕业生。

其中，初高中毕业生就业方向：工厂基础工人、各行业服务员（主要是个体餐饮店或底层服务性行业）。

特点：工资比较低，工作时间长，社会地位较低，比较难施展抱负。大学毕业生也因其本科与专科的属性不同,在基本工资和待遇上会有所不同。

大部分护理专业学生的就业发展方向主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。

当然，其中一部分护理专业的学生不会走进临床工作，他们可能会选择走考研这个发展方向。从德智体美劳全面发展，立志从事护理事业的高级护理专业人才。这需要他们继续学习和掌握护理学科的发展方向及国内外研究前沿，和具有从事教育、管理和护理研究的能力等。因为护理专业的考研研究生多但是需要量却很少，所以这需要他们具有坚定的毅力和永不言败的信念。

护理职业近些年来，国际上地位越来越高、薪水也日渐丰厚起来的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。所以，如果护理的专业人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外，还能具备一定的外语能力，那么就业选择将更为宽广，国内和国外都有护理人员广阔的天地，只要努力把自己的打造的更完美，更优秀，一切皆有可能实现。

华川教学设置

五年一贯制直升大专：

初中毕业起点，2年高中+3年大专，毕业后获得大专文凭+职业技能，社会竞争力强，毕业=就业。适合成绩不理想的初中毕业生，普高、职高、中专、技校在读生，休学生报读。

专本科教育：

高中毕业起点，3年大专/4年本科，毕业后获得大专文凭+职业技能，社会竞争力强，毕业=就业。适合成绩不理想的高二分流生，普高、职高、中专、技校毕业生报读。

华川优势

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