机电一体化-无人机专业

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机电一体化-无人机专业

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专业介绍

 本专业培养拥护党的基本路线,掌握无人机制造、操控,修理专业知识及专业技能,面向无人机制造、应用、修理第一线,从事无人机制造、操控、维修工作的机械师、技术员、操控师等高素质技能型人才。
目前无人机产品主要分为军用、工业和消费级三大类。

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主要专业课程

 机械基础、电子技术基础、空气动力学、专业英语、遥控技术、飞机原理与构造、无人机构造与制做、无人机修理等

636087719354955026443.jpg实训环节

 航模制作与飞行、模拟飞行、无人机装配实训、无人机操控模拟实训、无人机操控实训、无人机机载设备应用实训。

ca1f41f3c6ab82941e5fdbbddd748adc.jpg就业方向

 建设局、设计院、大专院校、科研单位; 电影制片厂,广告公司等,事业单位,电力、水利、交通、环保、监控; 数字城市、电子地图、GIS应用、实景三维; 部队、公安、国安、反恐; 消防、武警、交管、城建

timg (9).jpg政府支持

 近几年,民用无人机制造业快速发展,在个人消费、植保、测绘、能源等领域得到广泛应用。其中,消费类无人机是我国为数不多的能引领全球发展水平的高科技产品之一,已成为中国制造的新名片。
   17年12月22日,工信部发布《关于促进和规范民用无人机制造业发展的指导意见》,对于无人机行业的发展具有重要意义。其中,一个重要的措施就是,支持有条件的普通高校和职业院校设立无人机相关专业。

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国家工信部“点名”:支持设立

《意见》指出:
   支持有条件的普通高校和职业院校设立无人机相关专业,建立多层次多类型的无人机人才培养和服务体系。
   鼓励企业引进国内外高层次技术人才,加强技能人才培训。
   鼓励高等院校、科研院所和企业合作,创新人才培养机制,加快培育无人机关键技术、安全管控等急需紧缺型专业人才,构建具有竞争力的高端人才队伍。
   鼓励企业与高校、科研机构等开展产学研用协同创新,围绕民用无人机动力系统、飞控系统、传感器等开展关键技术攻关,重点突破实时精准定位、动态场景感知与避让、面向复杂环境的自主飞行、群体作业等核心技术;开展小型化通用化载荷设备、高集成度专用芯片、长航时大载重/混合布局无人机研制。
   加快军工技术向民用转化,推动军工试验试飞、验证设施向民用无人机开放,促进有条件的民用无人机企业参与军品科研生产和维修服务。

timg (13).jpg华川教学设置

五年一贯制直升大专:

初中毕业起点,2年高中+3年大专,毕业后获得大专文凭+职业技能,社会竞争力强,毕业=就业。适合成绩不理想的初中毕业生,普高、职高、中专、技校在读生,休学生报读。

专本科教育:

高中毕业起点,3年大专/4年本科,毕业后获得大专文凭+职业技能,社会竞争力强,毕业=就业。适合成绩不理想的高二分流生,普高、职高、中专、技校毕业生报读。


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